30 más influyentes neurocientíficos vivo hoy Fuente de la imagen Por Kelsey Fox Desde el mapeo cerebral detallado hasta la innovadora tecnología para tetrapléjicos, alguna innovación emocionante está ocurriendo en el campo de la neurociencia hoy. La investigación, la academia, e incluso la lista de bestsellers del New York Times, reflejan la variedad de cambios científicos que afectan a todos - y a todo - con un cerebro o un sistema nervioso. Aunque seguramente hay más de treinta neurocientíficos a la cabeza en la próxima era de los avances médicos, se eligieron los hombres y mujeres de esta lista calificados en las siguientes directrices: 1. Liderazgo - Cada uno de los neurocientíficos de esta lista son líderes en su campo, y la mayoría tienen ya sea fundado un instituto de investigación de algún tipo, o dirigen un laboratorio en una universidad o centro de investigación. 2. Aplicabilidad - Aunque la mayoría de los descubrimie...
Un método centrado en la investigación brinda a los estudiantes una manera de conectar ideas científicas con sus experiencias y aplicar su aprendizaje. Por Elissar Gerges 4 de marzo de 2022 Intenta recordar la última clase de ciencias que impartiste. Probablemente tuvo muchos componentes a lo largo de 50 minutos, como un vídeo, una miniconferencia, una evaluación, un debate o una demostración. ¿Cuales eran todos los componentes? ¿Sus alumnos discutieron una pregunta en grupos pequeños? ¿Fue una discusión de toda la clase? ¿Introdujiste un nuevo concepto? ¿En qué orden introdujiste estos componentes? ¿Cómo decidiste qué fue primero? ¿Cuál es el orden óptimo de actividades en un aula de ciencias basada en la investigación? INVOLUCRAR LA CURIOSIDAD DE LOS ESTUDIANTES Enseñar ciencias utilizando un enfoque de indagación requiere una planificación de la instrucción que aliente a los estudiantes a despertar su curiosidad para hacer preguntas, explorar soluciones a problemas sociocientíf...
1 de junio de 2021 Fuente: Virginia Tech A través del Proyecto Abecedarian, un ensayo controlado aleatorio de educación temprana que ha seguido a niños desde 1971 , los investigadores han descubierto que un entorno de aprendizaje mejorado durante los primeros cinco años de vida da forma al cerebro de formas que son evidentes cuatro décadas después, dicen los científicos de Virginia Tech y la Universidad de Pensilvania que escriben en la edición de junio del Journal of Cognitive Neuroscience . Los investigadores utilizaron imágenes cerebrales estructurales para detectar los efectos en el desarrollo de la estimulación lingüística y cognitiva a partir de las seis semanas de edad en los bebés. La influencia de un entorno enriquecido en la estructura del cerebro se había demostrado anteriormente en estudios con animales, pero este es el primer estudio experimental que encuentra un resultado similar en humanos . "Nuestra investigación muestra una r...
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