El blog de Rubén Carvajal Santana

Un nuevo estudio de Li y col.  ( UC San Diego)  publicado en 'Science' identificó la bioquímica del cerebro y los circuitos neuronales que desencadenan el miedo generalizado. Los acontecimientos traumáticos pueden provocar trastornos de ansiedad asociados a menudo con miedo generalizado. Cuando esto ocurre, el comportamiento temeroso asociado al contexto se generaliza a situaciones inofensivas, con consecuencias adversas para la calidad de vida y la salud mental. Li y col. investigaron los mecanismos que median la generalización del miedo en ratones utilizando enfoques conductuales, moleculares y electrofisiológicos. Se descubrió que la generalización del miedo era causada por un interruptor de neurotransmisor en una subpoblación de neuronas serotoninérgicas de las alas laterales del rafe dorsal inducido por la modulación del receptor de glucocorticoides. Bloquear este interruptor evitó la generalización del miedo, lo que sugiere que este mecanismo podría tener como objetivo p

  Por  Brian Resnick Comparte esta historia Todas las opciones para compartir "Nuestra ignorancia es invisible para nosotros".   Javier Zarracina/Vox Brian Resnick  es el editor de ciencia y salud de Vox y cocreador de Unexplainable, el podcast de Vox sobre preguntas científicas sin respuesta. Anteriormente, Brian fue reportero en Vox y en el National Journal. David Dunning, profesor de psicología de la Universidad de Michigan, ha dedicado gran parte de su carrera a estudiar los defectos del pensamiento humano. Lo ha mantenido ocupado. Es posible que reconozca el nombre de Dunning como la mitad de un fenómeno psicológico que parece muy relevante para el espíritu político actual: el  efecto Dunning-Kruger  . Ahí es donde las personas de baja capacidad (digamos, aquellas que no logran responder correctamente a los acertijos de lógica) tienden a sobreestimar indebidamente sus habilidades. A continuación se presentan los hallazgos clásicos del artículo original sobre el efecto en

  Hoy concluyó el 1er Programa de Neuroeducación de 42 horas (6 sábados) que impartiera a 30 docentes del Instituto Técnico Jesús Obrero  @somositjo , mi colegio de 1er grado a 3er año. Fue una experiencia maravillosa y enriquecedora que me permitió conocer a excelentes pedagogos ignacianos muy comprometidos con la formación técnica centrada en valores en la comundidad de Catia.

Autores Andrée-Ann Baril Profesor-investigador asistente en el Departamento de Medicina de la Universidad de Montreal Mateo Pase Profesor asociado de Neurología y Epidemiología, Universidad de Monash La demencia es una pérdida progresiva de capacidades cognitivas, como la memoria, que es lo suficientemente significativa como para tener un impacto en las actividades diarias de una persona. Puede ser causada por varias enfermedades diferentes, incluido  el Alzheimer  , que es la forma más común. La demencia es causada por una pérdida de neuronas durante un largo período de tiempo. Dado que cuando aparecen los síntomas ya se han producido muchos cambios en el cerebro, muchos científicos se centran en estudiar los factores de riesgo y protectores de la demencia. Un factor de riesgo, o por el contrario, un factor protector, es una condición o comportamiento que aumenta o reduce el riesgo de desarrollar una enfermedad, pero no garantiza ninguno de los resultados. Algunos factores de riesgo d