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Mostrando las entradas de julio, 2018

Las neuronas en desarrollo tienen la propensión a aprender sobre la marcha

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No está claro cómo contribuyen los factores genéticos y ambientales a la generación de varios subtipos de neuronas inhibitorias  en el cerebro   llamadas interneuronas.  Un estudio en ratones proporciona una nueva visión de este proceso. Christian  Mayer   Gord  Fishell El cerebro maduro contiene una enorme variedad de neuronas inhibitorias, que se proyectan localmente, conocidas como interneuronas.  Cómo se genera el complemento preciso de las interneuronas del cerebro durante el desarrollo es un tema de intenso debate.  En el fondo, esta pregunta tiene que ver con el dilema genes versus ambiente.  Las jóvenes interneuronas 'nacen' en una región llamada subpallium y experimentan una larga migración para llegar a sus posiciones finales en la corteza cerebral, pero no está claro cuánto del destino maduro de una interneurona se debe a su identidad genética, que se establece cuando la célula deja de proliferar, y cuánto se adquiere por efecto del ambiente durante l

El especialista generalista: ¿Por qué Homo Sapiens tuvo éxito?

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Por  Gemma Tarlach  |  30 de julio de 2018 10:00 a.m. Ser un especialista generalista, un nicho único, es el sello distintivo de nuestra especie, dicen los investigadores, y la razón por la que el Homo sapiens (izquierda) todavía existe, pero otros homínidos, incluidos los neandertales (derecha), ya no. (Crédito: Wikimedia Commons) Algunos animales son expertos en muchos oficios, otros son maestros de uno solo. Según una investigación reciente, el  Homo sapiens  tuvo una historia de éxito evolutivo porque nuestros antepasados ​​lograron una hazaña única: ser maestros en todos los oficios .  Pero, ¿es este nicho ecológico, el especialista generalista, la verdadera razón por la cual nuestra especie es el último homínido? Cuando los paleoantropólogos y arqueólogos definen qué hace que nuestra especie sea única, generalmente se centran en nuestro uso del simbolismo y el lenguaje, así como en nuestras habilidades en redes sociales (mucho antes de Facebook) y en la innovación t

Para recordar, el cerebro tiene que olvidar activamente

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"Tal vez el cerebro está diseñado para olvidar la información." Ronald Davis, The Scripps Research Institute Los investigadores encuentran evidencia de que los sistemas neuronales eliminan activamente los recuerdos, lo que sugiere que el olvido puede ser el modo predeterminado del cerebro. Nuestros recuerdos no se desvanecen por sí solos. Nuestros cerebros están editando constantemente nuestros recuerdos, desde el momento en que se forman esos recuerdos. Toma Vagner  para Quanta Magazine Décadas de investigación se han centrado en cómo el cerebro adquiere información, lo que resulta en teorías que sugieren que los recuerdos a corto plazo están codificados en el cerebro como patrones de actividad entre las neuronas, mientras que los recuerdos a largo plazo reflejan un cambio en las conexiones entre las neuronas. Lo que no ha recibido casi tanta atención de los investigadores de la memoria es cómo se olvida el cerebro. "La gran mayoría de las cosas

El ascenso y la caída de la teoría del sistema límbico

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Joseph LeDoux (2012). Evolution of human emotion: a view through fear.  Prog Brain Res  2012.;195:431-42.   Todos los organismos, incluso las células individuales, deben tener la capacidad de detectar y responder a estímulos significativos para poder sobrevivir. Las bacterias, por ejemplo, se acercan a los nutrientes y evitan sustancias químicas dañinas (Macnab y Koshland, 1972). Con la evolución de los organismos multicelulares con sistemas especializados, particularmente un sistema nervioso, la capacidad de detectar y responder a eventos significativos aumentó en sofisticación (Shepherd, 1983). Los invertebrados, el grupo más antiguo y más grande de organismos multicelulares, exhiben una amplia variedad de tipos de sistemas nerviosos. Sin embargo, todos los vertebrados comparten un plan cerebral básico común que consta de tres amplias zonas (rombencéfalo, mesencéfalo y prosencéfalo) con circuitos básicos conservados (Nauta y Karten, 1970; Swanson, 2002; Bulter y Hodos, 2005). A

El desacreditado modelo del cerebro triuno

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La expresión “cerebro triuno” la presentó Paul MacLean en Queens University, Kingston, Ontario, Canadá (MacLean, 1973). Mostraba una visión evolucionista del cerebro según la cual éste se habría desarrollado en tres etapas a lo largo de millones de años, superponiéndose cada nueva etapa a la anterior. La primera etapa habría sido la del "cerebro reptil" consistente del tallo cerebral superior, los ganglios basales y gran parte del sistema reticular. Luego habría surgido el "cerebro paleomamífero", contentivo fundamentalmente del sistema límbico, asiento de las emociones. Finalmente habría surgido el "cerebro neomamífero" o neocórtex, asiento de la cognición. Según Miller (1974), el alcance del modelo triuno de MacLean fue bastante amplio aunque especulativo, dado que el conocimiento que se tenía entonces del cerebro aún era escaso. Sin embargo, preocupa que 44 años después la creencia en el modelo del cerebro triuno de MacLean se haya mantenido vigente, qu